5月27日至31日，我校成功举办“中国社会科学院大学—美国蒙大拿州学术文化交流周”系列活动。交流周期间，我校共邀请了4位蒙大拿州的教授、学者和青年艺术家来我校进行学术和艺术文化交流，举行了以新闻媒体、国际关系、政府治理为主题的8场专题学术讲座和4次艺术文化交流活动。我校媒体学院、国际关系学院、管理学院、体育教研部、团委以及国际交流与合作处共同组织安排了此次活动。

5月27日上午，我校张树辉副校长会见了蒙大拿州高教厅副厅长布洛克·泰斯曼（Brock Tessman）博士以及其他代表团成员。张树辉副校长对代表团的到来表示由衷地欢迎。他表示，此次来访成员中除了资深的教授，还有两位年轻的艺术家，所以相信此次学术交流周不仅能加强我校与蒙大拿州以及蒙大拿大学的友好合作关系，还能够促进中美年轻人之间的交流互通，为他们搭建友谊的桥梁。蒙大拿州高教厅副厅长布洛克·泰斯曼（Brock Tessman）博士表示，双方在学生国际化培养和全面育人等方面的理念十分契合，相信未来能够有更多合作的机会。同时，蒙大拿州高教厅非常重视和中国社会科学院大学的合作，今后也会努力从政策等方面给予大力的支持，推动双方的学术交往和学生往来。座谈最后，双方均表示希望今后在艺术文化、创新创业等更多领域和更深层面开展合作，也预祝本次交流周活动圆满举行。

校史馆及图书馆参观

5月27日上午，我校张树辉副校长会见了蒙大拿州高教厅副厅长布洛克·泰斯曼（Brock Tessman）博士以及其他代表团成员。张树辉副校长对代表团的到来表示由衷地欢迎。他表示，此次来访成员中除了资深的教授，还有两位年轻的艺术家，所以相信此次学术交流周不仅能加强我校与蒙大拿州以及蒙大拿大学的友好合作关系，还能够促进中美年轻人之间的交流互通，为他们搭建友谊的桥梁。蒙大拿州高教厅副厅长布洛克·泰斯曼（Brock Tessman）博士表示，双方在学生国际化培养和全面育人等方面的理念十分契合，相信未来能够有更多合作的机会。同时，蒙大拿州高教厅非常重视和中国社会科学院大学的合作，今后也会努力从政策等方面给予大力的支持，推动双方的学术交往和学生往来。座谈最后，双方均表示希望今后在艺术文化、创新创业等更多领域和更深层面开展合作，也预祝本次交流周活动圆满举行。

学术交流活动

交流周期间，蒙大拿州高教厅副厅长泰斯曼博士用他丰富的专业知识和多年从事高等教育的经验，就国际政治及高等教育系统管理等同学们感兴趣的话题，为我们带来了一系列精彩的学术讲座。5月28日下午，泰斯曼博士首先进行了一场题为《国际政治的发展趋势和风险承受能力》的讲座，主持人为国际关系学院王蕙教授。讲座中，泰斯曼博士从什么塑造了国际政治中的决策和思维模式，如何塑造风险承受能力，发展如何影响思维模式，国际政治的后果以及国际政治政策的作用五个方面进行展开，重点介绍了决策制定的三种模型，并且以图文的形式阐述了人民的行为及心理与国家决策之间的关系。讲座后，同学们针对讲座中“理性模型并不总是有效的”这一观点进行了探讨。讲座气氛热烈，同学们表示对国际政治相关问题又有了更深的认识与理解。5月29日下午，泰斯曼博士为同学们带来一场题为《管理复杂的高等教育系统：机遇与挑战并存》的讲座，管理学院李璐博士担任主持人。在讲座过程中，泰斯曼博士首先展示了美国蒙大拿州的地图，在他的全方位介绍下，同学们很快对蒙大拿州及蒙大拿大学系统的基本情况有了直观了解。随后，泰斯曼博士从自己的工作角度出发，呈现了蒙大拿大学系统在建设过程中所面对的机遇与挑战。在讲座的后半程中，同学们也参与其中，就蒙大拿大学系统面临三个主要矛盾进行了分组讨论，并提出了很多创造性的观点，泰斯曼博士点评了同学们提出的新颖想法，表示愿意将同学们的建议采纳到完善当地教育体系的政策中，并邀请同学们前往蒙大拿参访。两个小时的讲座中，泰斯曼博士用丰富的形式鼓励同学们发现问题、思考问题、解决问题，一节生动的实践课让同学们受益匪浅。5月30日上午，泰斯曼博士为国际关系学院的学生带来了一场题为《国际政治中的博弈与角色扮演：一种互动式的练习》的讲座，讲座由国际关系学院杨春副教授主持。泰斯曼博士首先讲解了不同国家的行为模式，并从国家在不同阶段衡量成本和收益做出的不同行为出发论述了国家的崛起和衰落。在课堂上，泰斯曼博士将同学们分成三组，分别扮演不同国家，开展了生动切题的课堂活动。

另一位学术交流的主讲人是美国蒙大拿大学新闻学院印刷与摄影系的系主任丹尼斯·斯瓦伯德（Dennis Swibold）教授。在交流周期间，他就新闻价值、采访技巧、新闻写作技巧、新闻业现状等话题，为我校媒体学院的本科生带来了一系列精彩生动的学术讲座。五场讲座分别由媒体学院的漆亚林教授和杜智涛副教授主持。

28日下午和晚上，斯瓦伯德教授先后进行了题为《新闻的标准：如何提升新闻敏感度》以及《新闻写作之前：批判性思考和报道》的两场讲座。斯瓦伯德教授在第一场讲座中详细地为大家讲述了新闻价值的几大评判标准，即影响力、及时性、接近性、趣味性、有用性、争议性、可靠性。在每一个要点的结尾，教授都会提出相应的问题引发同学们进一步的思考，提高同学们思维的活跃性。虽然这些内容对同学们而言并不陌生，但教授的这次讲解既是一次巩固，也是一次视野的拓展。在第二场讲座上，教授结合自己的经历，向大家传授了如何进行预采访和其他采访准备的技巧，也针对同学们在实践中遇到的“找人难”问题分享了自己的看法和技巧，让同学们受益匪浅。

30日，教授又为同学们带来《提高新闻写作水平的关键要素》和《适应当今读者变化的新闻写作》两场讲座。在《提高新闻写作水平的关键要素》这场讲座上，斯瓦伯德教授列举了大量的中外新闻写作实例，不仅为同学们讲解了常规的新闻写作基本结构和内容要素，还为大家拓展了非常规的新闻写作形式，大大丰富了同学们的视野，也对同学们今后的新闻写作实践具有指导意义。晚上，教授将视野拓展到互联网领域，对于网页内容创作、社交媒体内容创作进行了深入浅出的讲解，让在座的同学对于美国的互联网领域内容创作有了清晰的认识。在讲座的结尾，教授还与同学们进行交流，对于中美互联网内容创作的异同进行探讨，引发了同学们的深入思考。

31日上午，斯瓦伯德教授带来了他在本次学术周的最后一次讲座——《美国新闻媒体面临的挑战》。教授为大家简单扼要地讲述了美国新闻业的发展史，并对美国传统媒体现阶段面临的困境进行了描述，让大家对于当今世界新闻业的业态和环境有了整体的把握。

艺术与文化交流活动

交流周期间，来自蒙大拿落基山芭蕾舞蹈团的舞蹈演员凯莉·斯特里特（Callie Street)和约书亚·霍顿（Joshua Horton）还和我校学生共同开展了丰富多彩的艺术文化交流活动。

28日中午，两位舞蹈演员与我校25名学生共进午餐。在午餐交流会上，舞蹈演员们与同学们分享了自己学习舞蹈的过程以及其中发生的令人难忘的经历。双方还就各自国家的风土人情与民族文化展开深入的交流，气氛融洽友好。

31日下午，凯莉和约书亚与我校团委学生艺术团的同学开展了比“舞”交流活动。我校艺术团舞蹈队队员为凯莉和约书亚展示了中国民间舞和街舞，凯莉和约书亚为大家献上了他们各自最为擅长的芭蕾舞与嘻哈舞蹈。热烈交流之后，双方互相赠送了精心准备的礼物，并合影留念。